2006/07/03 | 我们需要什么样的课件？（一）

类别(课件理论) | 评论(0) | 阅读(113) | 发表于 00:54

我们需要什么样的课件？（一）
作者：肖祝生老师
应启航朋友之约，和大家谈谈课件制作的理念问题。教育部主管，中央电教馆主办的信息技术杂志今年又将举办课件大赛，配合大赛，我为该杂志今年第2期新增的课件杂谈栏目写了个"花开花落何时了？"的短文，对以往评选的导向提出了质疑，意在引起大家对课件制作的方向开展讨论。课件制作，技术和方向都很重要，就目前而言， ...

2006/07/03 | 学习理论与课件设计

类别(课件理论) | 评论(0) | 阅读(68) | 发表于 00:47

学习理论与课件设计
一、行为主义理论对课件设计的影响

行为主义理论对课件设计的影响，首推美国心理学家斯金纳(B.F Skinner)的强化学说，该 学说对程序教学理论和实践及早期CAI的课件设计产生了重要影响。甚至在今天的课件设计中仍有重要价值。

概括地说，设计和编制这类课件或教材就是要在人机之间形成刺激——反 ...

2006/07/03 | 理解教育技术内涵 做“适当的”多媒体课件

类别(课件理论) | 评论(0) | 阅读(302) | 发表于 00:45

理解教育技术内涵 做"适当的"多媒体课件
摘要：通过对教育技术定义的分析可知，在教学实践中教育技术的内涵在于——"创造、使用和管理适当的技术过程和资源"。多媒体课件设计开发中，这种"适当性"主要体现在制作程序要适当、使用对象要适当、媒体选择要适当和教学应用要适当等几方面。

关键词：多媒体 ...

2006/07/03 | 漫天飞舞

类别(AS学堂) | 评论(0) | 阅读(42) | 发表于 00:34

num = 50;
i = 1;
centerX = Stage.width/2;
centerY = Stage.height/2;

while (num>=i) {
a.duplicateMovieClip("a"+i, i);
var ...

2006/07/03 | 数学函数 Math.sin() 曲线问题

类别(课件教程) | 评论(1) | 阅读(278) | 发表于 00:30

数学函数 Math.sin() 曲线问题.代码如下:

//定义画线函数代码
function drawSin(qiDianX, qiDianY, kuaDu, zhenFu, suDu, zhouQi) {
i = 0;
createEmptyMovieClip("mc", 5); ...

2006/07/03 | 文本框加入滚动效果

类别(AS学堂) | 评论(0) | 阅读(95) | 发表于 00:28

Flash8 中，给文本框加入滚动效果是非常简单容易的。

首先，不写代码的办法：右键点击文本框（当然得是动态的），菜单中有一个"可滚动"，选中它，测试一下，拨动鼠标中轮，文本就会动起来了。

代码操作：简单的文本滚动操作可以通过文本框的 scroll 属性来实现，
this.scroll + ...

2006/07/03 | 学习一下XML

类别(AS学堂) | 评论(0) | 阅读(26) | 发表于 00:26

第一节：XML 格式文件的建立。
不要让专业的XML语法把你吓着，其实XML　本身就是一个按照一定规则编写的文本文件，用来存贮各类数据。现在已经有简单易用的XML　文本生成器可以使用了，所以让我们直接跳过语法，不需要为某个语法方面的问题而分散我们的注意力，推荐使用　XML　explorer，下载地址为：
bbs.xml.org.cn/dispbbs.asp?bo ...

2006/06/27 | 主讲人孟照彬教授简介

类别(有效教育(EEPO)) | 评论(10) | 阅读(2620) | 发表于 15:07

主讲人孟照彬教授简介

EEPO发展研究中心执行局主席
《新教育总纲》作者五大教育猜想实验研究首席教授
第六种教学方式创始人中央教科所特聘研究员
中国—加拿大（CIDA）领导咨询专家教育部—儿基会（SDP）专家
英国—云南（SDP—PTT）咨询专家
云南师范大学继续教育学院书记、副院 ...

2006/06/27 | 尝试“EEPO”课型方式，探寻语文课改蹊径

类别(有效教育(EEPO)) | 评论(0) | 阅读(618) | 发表于 14:31

尝试"EEPO"课型方式，探寻语文课改蹊径

古城区教研室 姚世丽

走进新课程三年来，广大的语文教师已强烈地意识到以老师讲授分析为主的语文课堂教学非改革不可，人人都在努力探索语文课改的新路子，但始终难以走出耗时多效率低的窠臼。强调文本，重视朗读，一节课往往在读一遍课文讲解几 ...

2006/06/27 | EEPO方式教学的体会

类别(有效教育(EEPO)) | 评论(0) | 阅读(706) | 发表于 14:30

EEPO方式教学的体会

作者：袁卓芳 文章来源：本站原创 点击数：1089 更新时间：2005-2-6

EEPO方式是师生在教学的双边活动中，依据生理﹑心理的变化特点，把经常性的七个基本要素"听﹑看、讲﹑想﹑做﹑动﹑静"单列或加以适当的排列组合，并适时地依学生生理﹑心理的变化交替使用的教学活动方式。它 ...

2006/06/27 | EEPO方式教学的体会

类别(有效教育(EEPO)) | 评论(0) | 阅读(536) | 发表于 14:29

EEPO方式教学的体会

作者：袁卓芳 文章来源：本站原创 点击数：1089 更新时间：2005-2-6

EEPO方式是师生在教学的双边活动中，依据生理﹑心理的变化特点，把经常性的七个基本要素"听﹑看、讲﹑想﹑做﹑动﹑静"单列或加以适当的排列组合，并适时地依学生生理﹑心理的变化交替使用的教学活动方式。它 ...

2006/06/27 | 实践EEPO方式需要关注的几个问题

类别(有效教育(EEPO)) | 评论(0) | 阅读(439) | 发表于 14:28

实践EEPO方式需要关注的几个问题

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：884 更新时间：2005-2-20

SDP项目—EEPO方式在我区开展以来，促进了我区教师教育观念的更新与转变，推动了课程改革的顺利进行。但是在课堂教学中实践EEPO方式，还需要关注以下几个方面的问题。

一、课堂教 ...

2006/06/27 | EEPO方式教研活动纪要

类别(有效教育(EEPO)) | 评论(0) | 阅读(793) | 发表于 14:27

EEPO方式教研活动纪要

作者：jys 文章来源：本站原创 点击数：1558 更新时间：2005-2-3

2003年 8月17日，古城区和玉龙县校长研修培训班开学，为期四个月的EEPO方式—SDP项目校长研修培训班由此拉开了序幕。

古城区和玉龙县是云南省19个基础教育课程改革实验区县之一。一 ...

2006/06/27 | 有效教育(EEPO方式)研讨会在丽举行

类别(有效教育(EEPO)) | 评论(1) | 阅读(469) | 发表于 14:26

有效教育(EEPO方式)研讨会在丽举行

作者：杨金山 文章来源：本站原创 点击数：128 更新时间：2005-5-16


教研简报第１０期

由云南省现代教育评估中心主办、丽江市古城区教育局教研室协办的有效教育（EEPO方式）研讨会，2005年4月15—17日在丽江市古城区一中举 ...

2006/06/27 | EEPO要素组合模式与激趣教学法:示范教案

类别(有效教育(EEPO)) | 评论(0) | 阅读(1167) | 发表于 14:25

EEPO要素组合模式与激趣教学法:示范教案


EEPO要素组合模式与激趣教学法
示范教案
冯仰兴

课题：古诗赏析



［教学设计理念］
1、充分体现教学的主体性，养成儿童勤于动手，动 ...